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Publié : 15 octobre 2009
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Travail réalisé en classe

* Présentation du projet

* Travail en classe

* Les sorties sur les bords de Loire

* Les paramètres physicochimiques de l’eau de la Loire

* Aquariophilie

 

 1. La découverte géographique de la Loire :
 "La Loire, dernier fleuve sauvage de France"
 
* Le bassin de la Loire en France
* La Loire dans le Loir et Cher
* La Loire à Blois
2. Les caractéristiques physico-chimiques de l’eau douce
* La dureté totale de l’eau
* Le pH 
* Les composés azotés Nitrates et Nitrites
* La teneur en sels d’ammonium
* La teneur en phosphate
* La température de l’eau 
* La turbidité de l’eau
* Le débit de l’eau
* Le taux d’oxygène dissout dans l’eau
 
 

 3. Les poissons de la Loire

 

* Recherche sur Internet des poissons de la Loire
* Travail sur le site d’encyclopédie des poissons d’eau douce Ou le site de Pêche -Aquariophilie
* Réaliser des fiches d’identification de différents poissons de la Loire
* Distinguer les carnassiers et les cyprinidés

* Role des carnassiers dans la Loire

4. Le cycle de l’azote

 Réalisation d’une affiche illustrant le cycle de l’azote

 5. La température et le métabolisme des poissons

 

* La température de l’eau et la fréquence respiratoire des poissons
* La température de l’eau et la reproduction des poissons
* Etude comparative de la reproduction du brochet et du Sandre

 

6. Les poissons migrateurs de la Loire

* A la découverte du Saumon de l’Atlantique qui remonte la Loire